“Wolters Kluwer kwam LearningStone tegen op de Learning Technologies conferentie in Londen. De omgeving wordt in eerste instantie ingezet om de langere open opleidingen te ondersteunen. Daar lijken de voordelen van een omgeving voor blended learning het grootst: deelnemers kunnen zo elkaar leren kennen, de behoefte aan communicatie is het grootst. Hiernaast zijn wij geïnteresseerd in de mogelijkheden voor “flipping the classroom”, zegt Wouters.
"Wij realiseerden ons dat het van belang is om met een enthousiaste trainer LearningStone uit te proberen maar ook de gebruikersgroep bepaalt het gebruik. Bij de eerste groep – deel van een bestaande opleiding – bleek het gebruik van de discussie-mogelijkheden bijvoorbeeld nog te wensen over te laten. Bij nieuw te ontwerpen opleidingen waarbij LearningStone vanaf het begin meegenomen wordt, kan veel beter rekening gehouden worden met de mogelijkheden om samen te werken of bijvoorbeeld huiswerk te uploaden zodat LearningStone echt in het DNA van de opleiding zit.
In de tussentijd zijn wij heel blij met de geïntegreerde formulieren voor evaluaties als deel van ons leerproces. Essentieel voor ons was de snelheid van LearningStone bij het beantwoorden van vragen, het is geen moeilijke tool, maar je moet toch echt anders leren denken en dan is alle hulp welkom.”
Alles over Wolters Kluwer Opleidingen
