< LearningStone Blog!

Synchroon en asynchroon: hoe stel je een optimale virtuele training samen?

De tijd van face-to-face livetrainingen is voorlopig voorbij. De coronacrisis dwingt je om trainingen online aan te bieden. Trainers die op zoek gaan naar de geschikte middelen om een onlinetraining mogelijk te maken, denken vaak direct aan een webinartool. Want daarmee kun je alles doen. Toch? Helaas is dat vrijwel nooit zo. Wil je écht een goede onlinetraining aanbieden, dan is het vaak nodig om een synchrone tool (zoals een applicatie voor videoconferencing) te combineren met een asynchrone omgeving (bijvoorbeeld een blended-learning-platform).

Blog 31 aSynchronous.jpg

 

Wat is het verschil?

Wanneer je een training in een fysieke ruimte 'verplaatst' naar een onlineomgeving, wil je het liefst op twee manieren virtueel kunnen samenkomen:

  1. Synchroon: elkaar gelijktijdig face-to-face ontmoeten met enkel een scherm ertussen;
  2. Asynchroon: zelfstandig leren en niet gelijktijdig communiceren.

 

De gouden combinatie

Als je voorheen enkel livebijeenkomsten organiseerde, staat het synchrone gedeelte waarschijnlijk centraal voor jou. Maar denk eens aan het hiaat tussen de sessies in. Zou het niet mooi zijn om dat op te vullen door gedurende die periodes een asynchrone tool, zoals een blended-learning-platform, in te zetten? Daarmee geef je deelnemers de kans om lesmateriaal in hun eigen tijd te bestuderen en om te interacteren. Zo blijven ze betrokken én komen ze beter voorbereid naar de livesessies.

In feite verbindt het asynchrone gedeelte de synchrone bijeenkomsten, zodat de training één geheel wordt. Handig, want het plannen van livebijeenkomsten kost veel moeite. Die tijd moet je optimaal gebruiken: sociale interactie en verdieping moeten dan centraal staan.

 

Balanceren op de scheidslijn

De scheidslijn tussen synchroon en asynchroon is dun en vervaagt regelmatig. Stel, je geeft een presentatie waarbij je vooral informatie zendt. Deze kun je opnemen en op het blended-learning-platform plaatsen, zodat iedereen de video in zijn eigen tijd kan bekijken. Maar is er meer interactie nodig, dan kun je synchroon en asynchroon combineren, bijvoorbeeld door een livewebinar (synchroon) te organiseren en dit achteraf te uploaden op het blended-learning-platform voor deelnemers die niet aanwezig konden zijn (asynchroon).

Cursisten die zich in het asynchrone gedeelte bewegen, kampen soms met vragen na het bekijken van filmpjes of het bestuderen van lesmateriaal. Als je hen deze vragen laat stellen op het discussiebord binnen de blended-learning-omgeving, ontstaat er interactie. Iedereen reageert op een moment dat het hem uitkomt. Maar reageren deelnemers vrijwel tegelijkertijd, dan is de situatie weer (bijna) synchroon!

 

Optimale trainingen geven?

Samengevat: even Zoom instellen en starten met virtuele trainingen is geen goede aanpak. Om een optimale training te kunnen geven, heb je tools nodig voor het synchrone én het asynchrone gedeelte!

Meer weten over een gebruiksvriendelijk blended-learning-platform dat dit mogelijk maakt? Neem gerust eens contact met ons op om de mogelijkheden te bespreken.

 


Geïnteresseerd in LearningStone? Vraag ons om een rondleiding! Gebruikers van LearningStone schreven een aantal testimonials over ons.
Blogs per e-mail ontvangen? Schrijf je dan hier hier in.

Zet op beginscherm Annuleren

Deze website heeft app-functionaliteit. Voeg het toe aan je beginscherm om het op volledig scherm te gebruiken.

1) Druk op de 'share' knop
2) Druk op 'Zet op beginscherm'