Het overkwam Frank Schurink van Gedoemanagement, een bedrijf dat mensen interesseert in gedragsverandering door wetenschappelijke inzichten te combineren met een luchtige aanpak. "Als je met zijn allen achter een beeldscherm zit, hebben deelnemers te weinig context," vertelt Frank. Daarom ging hij op zoek naar het antwoord op de volgende vraag: "Kunnen we online hetzelfde niveau van entertainment bieden als offline?"
Balans tussen toegankelijkheid en faciliteiten
Toen Frank via LearningStone kennismaakte met de wereld van blended learning, bleek er een scala aan mogelijkheden te zijn: "Ik zocht naar een balans tussen toegankelijkheid voor deelnemers en goede faciliteiten voor de trainer. Die balans heb ik met LearningStone gevonden. Deelnemers kunnen bijvoorbeeld makkelijk inloggen, maar zien elkaar vervolgens in een mooie omgeving die ik volledig heb kunnen aanpassen op onze huisstijl. Dat creëert herkenbaarheid en saamhorigheid. En het mooie is dat LearningStone ook nog eens AVG-proof is. Heel belangrijk voor ons, want veel van onze klanten zijn overheidsinstellingen."
Ontwikkeling van nieuwe werkvormen
Hoewel Frank nog niet zo lang met LearningStone werkt, is hij volop bezig met het ontwikkelen van nieuwe werkvormen. "Door de beperkingen die corona ons heeft opgelegd, zijn we onszelf nieuwe vaardigheden gaan aanleren. Ik ben bijvoorbeeld gewoon video's gaan maken zonder dat ik daar ervaring mee had. Ook focus ik mij meer op het bevorderen van interactiviteit. LearningStone helpt daar enorm bij. Op het platform kunnen deelnemers bijvoorbeeld tussentijdse opdrachten maken en posten."
Inzichten toepassen en delen
De overstap naar de onlinewereld heeft eigenlijk een hele nieuwe trainingsvorm met zich meegebracht. "Vroeger moest iedereen één dag bij elkaar komen," zegt Frank. "En de trainer diende alle elementen van de training dan achter elkaar te behandelen. Nu kan je de training opsplitsen, zodat deelnemers er in hun eigen tijd aan kunnen werken. Daar hebben zij bovendien meer ruimte voor, omdat de reistijd is weggevallen."
Wat Frank erg leuk vindt, is dat deelnemers nu ook de mogelijkheid hebben om opgedane inzichten toe te passen op hun eigen leven. "Het is heel inspirerend dat ze tijdens de training concrete resultaten boeken, die ze met elkaar kunnen delen. Bij een eendaagse cursus is dit simpelweg niet mogelijk."
"Gewoon doen!"
Onlinetrainingen blijken ook bedrijfsmatig renderend te zijn: "Ik richt mij nu meer op trajecten, omdat het met LearningStone heel eenvoudig is om meerdaagse trainingen aan te bieden. Eigenlijk ben ik heel anders tegen mijn eigen training gaan aankijken. En dat is erg waardevol geweest. Aan trainers die twijfelen of ze de overstap naar online of blended learning moeten maken, zou ik dan ook zeggen: doe het gewoon. Want al doende leert men!"
