Stel je voor: deelnemers die zelf een video maken over wat ze hebben geleerd. Niet als huiswerk dat wordt weggestopt, maar als krachtige leeroefening die nadenken afdwingt, feedback uitlokt en de volgende bijeenkomst een stuk rijker maakt. Met LearningStone en één goede opdracht kom je er.
Dit is een artikel in de rubriek "Blended werkvormen met LearningStone" - voor trainers die meer willen halen uit hun leeromgeving.
Leg uit wat de opdracht inhoudt, wat deelnemers ervan leren en benoem expliciet dat de video's privé blijven binnen de groep. Na de training worden ze netjes opgeruimd. Dit verlaagt de drempel enorm. Bedenk een leuke titel voor de opdracht, afhankelijk van je doelgroep
Beschrijf de opdracht in een tekstblok in de LearningStone cursustijdlijn. Voeg een directe link toe naar de juiste map in LearningStone Docs (of gebruik de alias /group/docs), zodat deelnemers precies weten waar ze naartoe moeten. Geef tips (neem gerust de tips hieronder over!).
Als je dit eenmaal hebt opgeschreven, kan je deze opdracht met weinig moeite opnieuw inzetten!
Deelnemers uploaden hun video naar de gedeelde map in LearningStone Docs - een soort online dropbox binnen je eigen leeromgeving. Overzichtelijk, veilig en makkelijk te vinden. In Docs kan je groepsmappen aanmaken, of mappen voor subgroepen of privémappen die handig zijn voor uitwisselingen met de trainer of coach.
Elke deelnemer bekijkt video's van anderen en geeft minimaal drie keer feedback. Dit activeer het leren opnieuw: je moet de stof begrijpen om goede feedback te kunnen geven. Feedback kan je geven met de automatische reactie functie in LearningStone of je vraagt iedereen om dat voor te bereiden voor de bijeenkomst, of allebei!
Bespreek de beste video's plenair. Wat viel op? Wat heeft het losgemaakt? Juist dit gesprek - gevoed door echte voorbeelden van de groep zelf - maakt de werkvorm compleet.
Houd je telefoon altijd horizontaal (landscape). Staande video's geven lelijke zwarte balken op een scherm en zien er onprofessioneel uit.
Een minuut gaat snel. Maak één of twee proefopnames zodat je weet wat je wilt zeggen - en hoelang het duurt.
Ga met je gezicht naar een raam of lamp toe. Licht van achteren maakt je donker en onherkenbaar. Daglicht is je beste vriend.
Zet je telefoon op een stapel boeken, leun tegen een muur of gebruik een statief. Trillen is vermoeiend om naar te kijken.
Smartphones pikken omgevingsgeluid goed op, maar zachte stemmen vallen weg. Spreek alsof je iemand twee meter verderop aanspreekt.
Kies een rustige plek zonder rommel in beeld. Een neutrale muur of boekenplank werkt prima — de boodschap moet centraal staan, niet de omgeving.
Zeg in de eerste vijf seconden waar de video over gaat — kijkers haken anders snel af. Eindig met een duidelijke conclusie of inzicht, zodat de video een afgerond geheel vormt. Stop de opname pas als je klaar bent met spreken, niet terwijl je nog aan het uitpraten bent.
Ben je net begonnen met LearningStone cursustijdlijnen? Bekijk dan even onze nieuwe videotutorial.
Als je LearningStone gebruikt, maakt je waarschijnlijk gebruik van de formulieren-generator voor intakes, evaluaties tot quizzen, logboeken en meer.
We hebben zojuist een nieuwe versie gelanceerd die…
Wij geloven dat innovatie voor iedereen beschikbaar moet zijn. Daarom ondersteunen wij vanaf heden bij LearningStone integraties met grote taalmodellen, zoals vele versies van ChatGPT, Claude en…